<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="pt-BR">
	<id>https://proplan.ufsm.br/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=CT</id>
	<title>CT - Histórico de revisão</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://proplan.ufsm.br/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=CT"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://proplan.ufsm.br/wiki/index.php?title=CT&amp;action=history"/>
	<updated>2026-04-29T19:22:11Z</updated>
	<subtitle>Histórico de revisões para esta página neste wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.42.7</generator>
	<entry>
		<id>https://proplan.ufsm.br/wiki/index.php?title=CT&amp;diff=1954&amp;oldid=prev</id>
		<title>LucasdeAndrade07: Criou página com &#039;= A seguir, apresentam-se os apontamentos referentes à reunião realizada em 14/04: = &#039;&#039;&#039;VISÃO:&#039;&#039;&#039;  * Comunicação estratégica e integrada, fortalecendo a imagem da UFSM como um todo e ampliando sua visibilidade;  * Maior conexão com a sociedade, por meio de diálogo, presença ativa e ações de impacto social.  &#039;&#039;&#039;DESAFIO 1:&#039;&#039;&#039;  * Destacar a necessidade de melhorar a comunicação institucional sobre a presença de alunos e docentes estrangeiros na UFSM. Segundo o...&#039;</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://proplan.ufsm.br/wiki/index.php?title=CT&amp;diff=1954&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2025-06-04T18:24:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Criou página com &amp;#039;= A seguir, apresentam-se os apontamentos referentes à reunião realizada em 14/04: = &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;VISÃO:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  * Comunicação estratégica e integrada, fortalecendo a imagem da UFSM como um todo e ampliando sua visibilidade;  * Maior conexão com a sociedade, por meio de diálogo, presença ativa e ações de impacto social.  &amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DESAFIO 1:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;  * Destacar a necessidade de melhorar a comunicação institucional sobre a presença de alunos e docentes estrangeiros na UFSM. Segundo o...&amp;#039;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Página nova&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;= A seguir, apresentam-se os apontamentos referentes à reunião realizada em 14/04: =&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;VISÃO:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Comunicação estratégica e integrada, fortalecendo a imagem da UFSM como um todo e ampliando sua visibilidade;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Maior conexão com a sociedade, por meio de diálogo, presença ativa e ações de impacto social.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DESAFIO 1:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Destacar a necessidade de melhorar a comunicação institucional sobre a presença de alunos e docentes estrangeiros na UFSM. Segundo o centro, essa divulgação ainda é limitada e não reflete adequadamente os intercâmbios e experiências internacionais já em curso, o que compromete a visibilidade institucional e o estímulo à participação da comunidade acadêmica nessas iniciativas. &lt;br /&gt;
* Sugerir a disseminação da implementação do COIL (Collaborative Online International Learning) como uma estratégia para promover a internacionalização de forma acessível e integrada ao ensino regular. A adoção do COIL permite que docentes e discentes da UFSM desenvolvam projetos colaborativos com instituições estrangeiras por meio de atividades online, ampliando o contato internacional sem a necessidade de mobilidade física. Essa proposta se alinha à realidade institucional e representa uma alternativa viável para fortalecer o intercâmbio acadêmico e cultural dentro da própria sala de aula.&lt;br /&gt;
* Propor um olhar mais atento para a América Latina, com o incentivo a acordos de cooperação que considerem a proximidade cultural e geográfica. Para que essas ações sejam viáveis e sustentáveis, sugere-se a criação de uma política institucional voltada ao estímulo dessas parcerias, com foco em reduzir a burocracia e oferecer maior suporte aos docentes interessados em estabelecer colaborações internacionais.&lt;br /&gt;
* Qualificar a recepção de discentes estrangeiros, especialmente no que se refere ao idioma. O CT recomenda que os editais explicitem a exigência de familiaridade com o português, garantindo que os estudantes estrangeiros consigam acompanhar as atividades acadêmicas e se integrar melhor à comunidade universitária.&lt;br /&gt;
* Fora considerado inviável implementar disciplinas regulares em língua estrangeira, dado que a maioria dos alunos da UFSM ainda não possui domínio suficiente de outros idiomas. Assim, alternativas mais acessíveis foram sugeridas, como o fomento de cursos e palestras online com docentes e discentes estrangeiros, permitindo o contato com outras culturas acadêmicas sem exigir mudanças drásticas na estrutura curricular.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DESAFIO 2&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Iniciativas CDIO - Implementação de metodologia para melhorar os cursos.&lt;br /&gt;
* Inclusão de novas tecnologias para maior atenção e participação dos alunos em sala de aula;&lt;br /&gt;
* Regras de uso do celular em sala de aula para resguardar docentes;&lt;br /&gt;
* Currículo integrado às exigência do mercado;&lt;br /&gt;
* Estimular os docentes a realizarem integração dos conteúdos;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DESAFIO 3:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Estratégias mais direta para contemplar a acessibilidade ( a própria CAED não tem acessibilidade);&lt;br /&gt;
* Suporte e preparação docente para atender melhor os alunos em suas particularidades;&lt;br /&gt;
* Estratégias para melhor gerenciamento das vagas da casa de estudantes e o tempo de permanência dos alunos na UFSM;&lt;br /&gt;
* Buscar parcerias com as empresas que precisam investir em auxílio permanência (por força de lei).&lt;br /&gt;
* Estimular estágio não obrigatórios por meio de projetos de extensão.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DESAFIO 4:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Propor ações voltadas à ampliação e diversificação da oferta de cursos de pós-graduação, com foco tanto na formação acadêmica quanto na qualificação profissional. Entre as sugestões, destaca-se a criação de novos programas de mestrado, especialmente os mestrados profissionais, como forma de aproximar ainda mais a UFSM das demandas do mercado e de setores produtivos. &lt;br /&gt;
* Apontada a importância de ofertar mais cursos de especialização, visando atender públicos diversos que buscam atualização e aperfeiçoamento em áreas técnicas e aplicadas. Para orientar essas iniciativas, o CT sugere a realização de um mapeamento de demanda, de modo a identificar com precisão as áreas com maior potencial de procura, garantindo que a expansão da pós-graduação esteja alinhada às necessidades regionais e nacionais.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DESAFIO 5:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Melhorar a comunicação institucional interna.&lt;br /&gt;
* Melhorar a comunicação entre setores, centros e reitoria.&lt;br /&gt;
* Melhorar a comunicação horizontal, vertical e transversal.&lt;br /&gt;
* Fortalecer os canais de informação.&lt;br /&gt;
* Aumentar a presença física das Pró-reitorias nos centros.&lt;br /&gt;
* Criar um sistema melhor para o PGD, mais alinhado à realidade.&lt;br /&gt;
* Reconhecimento e valorização dos servidores de forma institucional.&lt;br /&gt;
* Comprometimento da gestão com a melhoria da carreira e distribuição mais justa do trabalho.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DESAFIO 6:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Mapear e compreender as demandas da sociedade, a fim de alinhar as ações da Universidade com as reais necessidades locais, regionais e nacionais;&lt;br /&gt;
* Ampliar o papel indutor da UFSM nas transformações sociais, econômicas e ambientais, atuando de forma estratégica para promover o desenvolvimento sustentável em diferentes escalas;&lt;br /&gt;
* Estimular o networking e a articulação entre os servidores da UFSM, fortalecendo parcerias, intercâmbios de conhecimento e atuação conjunta em projetos estratégicos;&lt;br /&gt;
* Aprimorar e integrar processos institucionais, visando otimizar fluxos, recursos e estratégias que contribuam de forma efetiva para o desenvolvimento local, regional e nacional;&lt;br /&gt;
* Substituição sugerida: Em vez de focar apenas em &amp;quot;empreendimentos (startups)&amp;quot; e &amp;quot;aporte de contrapartidas de empresas do Inovatec&amp;quot;, propõe-se: Fomento à cultura empreendedora, apoiando iniciativas inovadoras em diversas áreas do conhecimento;&lt;br /&gt;
* Ampliar a participação da UFSM em projetos colaborativos, por meio de parcerias com entes públicos e privados, promovendo inovação e impacto social.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;DESAFIO 7:&amp;#039;&amp;#039;&amp;#039;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Melhorar o suporte da reitoria em questões ambientais.&lt;br /&gt;
* Criar edital interno de incentivo a projetos de gestão ambiental ligando a causa a quem pode resolver o problema.&lt;br /&gt;
* Melhorar a gestão dos resíduos, Sul Clean junta todos os resíduos de forma misturada em alguns casos.&lt;br /&gt;
* Melhorar o saneamento.&lt;br /&gt;
* Acessibilidade e mobilidade sustentáveis.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>LucasdeAndrade07</name></author>
	</entry>
</feed>