Percepção sobre oportunidades para iniciação científica
| Dados do indicador: | |
|---|---|
| Sigla: | PIC-UFSM |
| Unidade de medida: | Escala numérica (1 a 6) |
| Autoria: | UFSM |
| Periodicidade: | Bienal |
| Polaridade: | Quanto maior, melhor |
| Desafio do PDI: | D4 - Inovação Geração de Conhecimento e Transferência de Tecnologia |
Definição
O indicador é utilizado para avaliar e melhorar as oportunidades de iniciação científica oferecidas aos estudantes, garantindo que tais atividades sejam reconhecidas e valorizadas dentro da comunidade acadêmica.
Finalidade
Este indicador mede a percepção dos estudantes sobre as oportunidades para participar de projetos de iniciação científica na UFSM, com base nas respostas 5 e 6 (sendo 6 a nota mais alta) nas questões relevantes da Avaliação Geral da UFSM.
Fonte de dados
Universidade Federal de Santa Maria.
Periodicidade
Bienal.
Fórmula da Cálculo
Variáveis
- Resposta 5 e 6: Respostas na escala numérica entre 1 a 6, sendo 6 a nota mais alta, indicando alta satisfação dos estudantes.
- Total de respostas válidas: Número total de respostas consideradas na avaliação, excluindo "Não sei responder" e "Não se aplica".
Desagregações possíveis
- Cursos;
- Unidades de Ensino.
Valores de referência
Escala numérica de "1" a "6", sendo "6" a maior nota.
Construção da meta
Observações e/ou Limitações
Limitações:
- Dependência da participação dos alunos e da qualidade das respostas na Avaliação Geral da UFSM;
- A representatividade pode ser afetada se a taxa de resposta for baixa.
Notas Explicativas: O foco nas respostas 5 e 6 ajuda a entender melhor as áreas de destaque e as oportunidades de melhoria na oferta de iniciação científica, promovendo uma cultura de pesquisa entre os estudantes.
