Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos): mudanças entre as edições

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== Observações e/ou Limitações ==
== Observações e/ou Limitações ==
- Tentar incluir a avaliação da pós-graduação dentro do mesmo parâmetro de pergunta

Edição atual tal como às 08h47min de 10 de março de 2025

Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos)
Dados do Indicador:
Sigla:PRCFIC-CPA
Unidade de Medida:Porcentagem
Polaridade:Quanto maior, melhor
Objetivo do PDI:Formar alunos com visão global e humanista, comprometidos com a sociedade, com o meio ambiente e com o desenvolvimento científico e tecnológico.

Definição

O indicador "Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos)" mede a percepção dos ex-alunos (egressos) sobre o impacto que a instituição de ensino teve em sua formação integral. Esse indicador geralmente é avaliado por meio de pesquisas realizadas pelas Comissões Próprias de Avaliação (CPA) das instituições de ensino superior no Brasil.

Finalidade

Esse indicador tem como finalidade medir o quanto a UFSM contribuiu para o crescimento profissional, pessoal e social dos egressos de seus cursos técnicos e de graduação.

Fonte de dados

Pesquisa Avaliação geral da Comissão Própria de Avaliação - CPA/UFSM

Periodicidade

Prevê-se que a aplicação ocorra em intervalos bienais.

Fórmula da Cálculo

Variáveis

Valores de referência

Nota 5

Nota 6

Construção da meta

Observações e/ou Limitações

- Tentar incluir a avaliação da pós-graduação dentro do mesmo parâmetro de pergunta