Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos)
| Dados do Indicador: | |
|---|---|
| Sigla: | PRCFIC-CPA |
| Unidade de Medida: | Porcentagem |
| Polaridade: | Quanto maior, melhor |
| Objetivo do PDI: | Formar alunos com visão global e humanista, comprometidos com a sociedade, com o meio ambiente e com o desenvolvimento científico e tecnológico. |
Definição
O indicador "Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos)" mede a percepção dos ex-alunos (egressos) dos cursos de Graduação, Ensino Médio e Técnico, sobre o impacto que a instituição de ensino teve em sua formação integral. Esse indicador geralmente é avaliado por meio de pesquisas realizadas pelas Comissões Próprias de Avaliação (CPA) das instituições de ensino superior no Brasil.
Finalidade
Esse indicador tem como finalidade medir o quanto a UFSM contribuiu para o crescimento profissional, pessoal e social dos egressos de seus cursos técnicos e de graduação.
Fonte de dados
Pesquisa dos Egressos da Comissão Própria de Avaliação - CPA/UFSM
Periodicidade
Prevê-se que a aplicação ocorra em intervalos bienais.
Fórmula da Cálculo
Variáveis
Valores de referência
Construção da meta
O indicador Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos) registrou 70,9% em 2019 e se manteve em 2023. Considerando o histórico de desempenho e as ações em curso voltadas ao fortalecimento do vínculo com egressos, à atualização curricular e ao incentivo à integração entre ensino, pesquisa, extensão e inovação, projeta-se para 2027 a meta de alcançar 75% de respostas 5 e 6, e representa uma tendência de avanço gradual, sustentada pelo acompanhamento contínuo das percepções dos egressos como subsídio para o aprimoramento dos cursos e programas da UFSM.
Observações e/ou Limitações
- Tentar incluir a avaliação da pós-graduação dentro do mesmo parâmetro de pergunta
