THE Impact Ranking Dimensões de Sustentabilidade
Definição
Média das posições das dimensões atreladas diretamente a avaliação de itens referente ao Meio Ambiente: 6 Água potável e saneamento, 7 Energia limpa e acessível, 11 Cidades e comunidades sustentáveis, 12 Consumo e produção responsável, 13 Ação contra a mudança global do clima, 14 Vida na água e 15 Vida terrestre.
O THE Impact Ranking é uma iniciativa lançada pelo Times Higher Education (THE) em 2018/19 com o objetivo de avaliar o impacto das universidades na sociedade, medindo seu sucesso na implementação dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas. Esses objetivos, estabelecidos pela ONU, visam alcançar um futuro melhor e mais sustentável até 2030, abordando desafios globais como pobreza, desigualdade, mudanças climáticas, degradação ambiental, prosperidade, paz e justiça. O THE Impact Ranking oferece uma plataforma para destacar os esforços institucionais das universidades que não são cobertos em outros rankings, demonstrando as contribuições significativas que essas instituições fazem para melhorar o mundo em que vivemos.
Finalidade
Participar de rankings internacionais, é importante para o reconhecimento e a reputação global das instituições de ensino superior. Uma boa posição no ranking atrai o olhar de estudantes e professores de diversas partes do mundo, promove a diversidade e facilita a formação de parcerias estratégicas com outras instituições de prestígio, empresas e organizações governamentais. Além disso, serve como um benchmark para avaliar forças e identificar áreas de melhoria, incentivando a implementação de melhores práticas e a busca contínua pela excelência acadêmica e administrativa.
Estar bem posicionado em rankings internacionais é uma ferramenta poderosa de visibilidade, aumentando a exposição global e atraindo mais estudantes domésticos e internacionais, além de aumentar o orgulho pela instituição o senso de estima entre estudantes, professores, funcionários e ex-alunos. Governos e autoridades educacionais também utilizam os resultados dos rankings para formular políticas e reformas educacionais, melhorando a qualidade e a competitividade das instituições de ensino superior em nível nacional.
Fonte de dados
Times Higher Education [./Https://www.timeshighereducation.com/impactrankings Link]
Periodicidade
Anual.
Fórmula de cálculo
Variáveis do cálculo
Desagregações possíveis
por instituição
Valores de referência
Nos rankings mundiais de universidades, as posições de 1 a 100 são indiscutivelmente consideradas de excelência. Contudo, é importante notar que, para participar desses rankings, as universidades são previamente avaliadas com base em critérios de elegibilidade, e a maioria das instituições não atende aos critérios mínimos exigidos. Assim, o simples fato de uma universidade figurar em um ranking mundial já é um indicativo de qualidade, o que demonstra que os valores de referência (o que é considerado razoável, bom ou excelente) para esses rankings são relativos. Uma abordagem mais equitativa para avaliar o desempenho de uma instituição é compará-la a universidades que compartilham características semelhantes, como localização geográfica e investimentos recebidos.
