Posição no Pilar Reputação Acadêmica do QS América Latina

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Definição

Reputação Acadêmica (Academic Reputation) é a principal dimensão do QS World Ranking, com uma participação de 30% na pontuação final. É uma abordagem para avaliação universitária internacional que busca responder à pergunta: quais universidades estão demonstrando excelência acadêmica?

O objetivo principal desse indicador é captar a percepção subjetiva dos acadêmicos sobre a qualidade e a reputação das universidades, contribuindo para a formação do ranking global das melhores instituições de ensino superior.

Finalidade

A finalidade do indicador de reputação acadêmica do QS World Ranking é avaliar a percepção global da qualidade acadêmica das instituições de ensino superior. Esse indicador é baseado em uma pesquisa anual enviada a milhares de acadêmicos ao redor do mundo, onde são coletadas opiniões sobre a reputação de diferentes instituições.

Os acadêmicos participantes fornecem informações sobre sua área de disciplina, familiaridade regional e institucional. Em seguida, eles nomeiam as instituições que consideram mais respeitadas, tanto domesticamente quanto internacionalmente, com base em seu conhecimento especializado. As respostas são agrupadas em três grandes regiões: Américas, APAC (Ásia, Austrália e Nova Zelândia) e EMEA (Europa, Oriente Médio e África).

Fonte de dados

  • Respondentes anteriores: Acadêmicos que participaram de pesquisas anteriores.
  • Listas de contatos enviadas por instituições: Instituições acadêmicas enviam listas de contatos para serem incluídas nas pesquisas.
  • Inscrições em serviços de pesquisa da QS: Acadêmicos que se inscrevem voluntariamente nos serviços de pesquisa da QS

Periodicidade

Fórmula da Cálculo

Variáveis

Desagregações possíveis

Valores de referência

Construção da meta

Observações e/ou Limitações

Sigla:

Unidade de medida:

Autoria:

Intervalo:

Polaridade:

Desafio do PDI: