Posição no Pilar Reputação Acadêmica do QS América Latina

Definição

Este indicador busca avaliar a posição da UFSM em cada ano de edição do QS World University Rankings® considerando a dimensão Reputação acadêmica.

Reputação Acadêmica (Academic Reputation) é a principal dimensão do QS World Ranking, com uma participação de 40% na pontuação final. É uma abordagem para avaliação universitária internacional que busca responder à pergunta: quais universidades estão demonstrando excelência acadêmica?

O principal objetivo desse indicador é captar a percepção subjetiva dos acadêmicos sobre a qualidade e a reputação das universidades, contribuindo para a formação do ranking global das melhores instituições de ensino superior.

O QS World University é um ranking reconhecido internacionalmente, que cresce a cada edição. Construído com base em seis indicadores de desempenho, projetados para avaliar universidades em quatro áreas: pesquisa, ensino, empregabilidade e internacionalização.

Cada um dos seis indicadores carrega uma ponderação diferente ao calcular as pontuações gerais. Quatro dos indicadores são baseados em dados "concretos", e os dois restantes são baseados em grandes pesquisas globais – uma de acadêmicos e outra de empregadores – cada uma delas a maior do gênero.

Finalidade

A finalidade do indicador de reputação acadêmica do QS World Ranking é avaliar a percepção global da qualidade acadêmica das instituições de ensino superior. Esse indicador é baseado em uma pesquisa anual enviada a milhares de acadêmicos ao redor do mundo, onde são coletadas opiniões sobre a reputação de diferentes instituições.

Os acadêmicos participantes fornecem informações sobre sua área de disciplina, familiaridade regional e institucional. Em seguida, eles nomeiam as instituições que consideram mais respeitadas, tanto domesticamente quanto internacionalmente, com base em seu conhecimento especializado. As respostas são agrupadas em três grandes regiões: Américas, APAC (Ásia, Austrália e Nova Zelândia) e EMEA (Europa, Oriente Médio e África).

Fonte de dados

• Respondentes anteriores: Acadêmicos que participaram de pesquisas anteriores.
• Listas de contatos enviadas por instituições: Instituições acadêmicas enviam listas de contatos para serem incluídas nas pesquisas.
• Inscrições em serviços de pesquisa da QS: Acadêmicos que se inscrevem voluntariamente nos serviços de pesquisa da QS

Periodicidade

Anual

Fórmula da Cálculo

• Contagem Ponderada Internacional:
  • Derivar uma contagem ponderada de indicações internacionais para cada instituição (excluindo autoindicações), baseada no conhecimento regional e nacional de um entrevistado, bem como no ano da resposta.
• Pesos de Conhecimento Regional e Familiaridade do Corpo Docente:
  • Aplicar pesos com base na familiaridade regional e do corpo docente dos entrevistados para equilibrar a representação das três super-regiões (Américas, APAC, EMEA). Indicações de familiaridade regional são ponderadas mais baixo (20% de uma indicação internacional regular).
• Pesos do País:
  • Criar ponderações baseadas no local com o qual os entrevistados se consideram familiarizados, ajustando para o número de instituições bem reconhecidas naquele local. Locais com baixa taxa de participação são isentos desse ajuste.
• Pesos Anuais:
  • Utilizar uma agregação de indicações de 5 anos, onde os dois anos anteriores contam como 25% (ano 5) e 50% (ano 4), e os três anos mais recentes com peso total de 100%.
• Contagem Ponderada Doméstica:
  • Derivar uma contagem ponderada de indicações domésticas para cada instituição (excluindo autoindicações), ajustada em relação ao número de instituições do país com um certo nível de indicações internacionais e o volume total de respostas daquele país.
• Normalização e Combinação:
  • Normalizar as contagens nacionais e internacionais para obter uma pontuação de 0 a 100.
  • Combinar as duas pontuações com os pesos relevantes (geralmente 15% para nomeações nacionais e 85% para nomeações internacionais no QS World University Rankings e QS University Rankings por região).
• Transformação e Ajuste de Pontuações:
  • Aplicar técnicas de transformação para minimizar o impacto de valores discrepantes e dimensionar os números para apresentar uma pontuação final de 0 a 100 para a área de ensino fornecida.
• Combinação das Pontuações das Áreas de Ensino:
  • No QS World University Rankings e QS University Rankings por região, as pontuações nas cinco grandes áreas de ensino são combinadas com uma ponderação igual para produzir a pontuação final de reputação acadêmica por instituição.

Variáveis

• Número de Indicações Internacionais:
  • Indicações Internacionais=Contagem Ponderada Internacional
• Número de Indicações Domésticas:
  • Indicações Domésticas=Contagem Ponderada Doméstica
• Pesos de Conhecimento Regional e Familiaridade do Corpo Docente:
  • Peso Regional=Familiaridade Regional×0.2
  • Peso Familiaridade do Corpo Docente
• Pesos do País:
  • Falhou ao verificar gramática (MathML com retorno SVG ou PNG (recomendado para navegadores modernos e ferramentas de acessibilidade): Resposta inválida ("Math extension cannot connect to Restbase.") do servidor "https://wikimedia.org/api/rest_v1/":): {\displaystyle Peso do País = \frac{\text{Número de Instituições Bem Reconhecidas no País}} \text{Número Total de Respostas do País} } ​
• Pesos Anuais:
  • Peso Anual = 0.25 × Indicações do Ano 5 + 0.5 × Indicações do Ano 4 + 1.0 × Indicações dos Três Anos Mais Recentes
• Normalização das Contagens:
  • $Contagemnormalizada={Contagem \over dx}$​
• Combinação das Pontuações Nacionais e Internacionais:
  • Pontuação Final = 0.15 × Pontuação Nacional + 0.85 × Pontuação Internacional
• Transformação e Ajuste de Pontuações:
  • Técnicas de transformação são aplicadas para minimizar o impacto de valores discrepantes e dimensionar as pontuações para uma escala de 0 a 100.

Desagregações possíveis

Institucional