Percentual da taxa de evasão anual do ensino técnico
| Dados do indicador: | |
|---|---|
| Sigla: | TEA-EBTT |
| Unidade de Medida: | Percentual (%) |
| Periodicidade: | Anual |
| Polaridade: | Quanto menor, melhor |
| Desafio do PDI: | D2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica |
Definição
Este indicador mede a proporção de alunos que perdem o vínculo com a instituição de ensino antes da conclusão de seus cursos no contexto do Ensino Médio, fornecendo dados essenciais para avaliar e aprimorar as estratégias educacionais voltadas para a retenção estudantil.
Finalidade
Avaliar o percentual de estudantes do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico que desistem ou são desligados de seus cursos durante o ano acadêmico, refletindo a eficácia das políticas de retenção e suporte estudantil em tais níveis educacionais.
Fonte de dados
Plataforma Nilo Peçanha.
Periodicidade
Anual.
Fórmula da Cálculo
Variáveis
- Evadidos é o número de alunos que perderam o vínculo com a instituição no ano de referência.
- Matrículas é o número total de alunos matriculados ativamente durante pelo menos um dia no ano de referência.
Desagregações possíveis
- Área de avaliação (CINE e Área geral);
- Instituições de Ensino Superior (IES) (ex: Universidade x Instituto Federal de Educação x Ciência e Tecnologia x Faculdade);
- Curso (ex: presencial x Curso a distância; Licenciatura x Bacharelado x Tecnólogo).
Valores de referência
10% - derivado da análise das estratégias 11.11 e 12.3 previstas na Lei 13.005/2014.
Construção da meta
Observações e/ou Limitações
- Limitações: Influência de mudanças nas políticas educacionais, especialmente aquelas que afetam o financiamento e os critérios de admissão no EBTT, que podem variar significativamente as taxas de evasão.
- Notas Explicativas: Considera a importância de analisar as taxas de evasão no contexto das políticas e condições específicas do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, incluindo variáveis como mudanças curriculares e implementação de novas políticas educacionais.
