Desafio 1 - Internacionalização: mudanças entre as edições

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O Desafio 1 – Internacionalização é estruturado para alinhar aprendizado, infraestrutura e processos em uma estratégia coesa que fortalece a presença internacional da UFSM. Na base dessa estratégia, a dimensão Aprendizado e Infraestrutura desempenha um papel essencial ao fornecer os alicerces necessários para apoiar os processos institucionais. Isso inclui aprimorar a infraestrutura de acolhimento para pesquisadores e alunos estrangeiros e manter um corpo docente altamente qualificado, capaz de impulsionar a produção científica e atrair colaborações globais. Com esses elementos estruturais bem estabelecidos, a dimensão Processos ganha robustez para promover parcerias institucionais, realizar convênios de trocas culturais e administrativas, e oferecer experiências de internacionalização aos alunos, ao mesmo tempo em que aperfeiçoa rotinas e currículos atrativos para públicos internacionais. Essa combinação de aprendizado, infraestrutura e processos converge para a dimensão Alunos e Sociedade, que é o foco final da estratégia, resultando no aumento da inserção científica da UFSM no cenário internacional e na entrega de um ensino e pesquisa de excelência para a comunidade acadêmica e a sociedade.
O Desafio 1 – Internacionalização é estruturado para alinhar aprendizado, infraestrutura e processos em uma estratégia coesa que fortalece a presença internacional da UFSM. Na base dessa estratégia, a dimensão Aprendizado e Infraestrutura desempenha um papel essencial ao fornecer os alicerces necessários para apoiar os processos institucionais. Isso inclui aprimorar a infraestrutura de acolhimento para pesquisadores e alunos estrangeiros e manter um corpo docente altamente qualificado, capaz de impulsionar a produção científica e atrair colaborações globais. Com esses elementos estruturais bem estabelecidos, a dimensão Processos ganha robustez para promover parcerias institucionais, realizar convênios de trocas culturais e administrativas, e oferecer experiências de internacionalização aos alunos, ao mesmo tempo em que aperfeiçoa rotinas e currículos atrativos para públicos internacionais. Essa combinação de aprendizado, infraestrutura e processos converge para a dimensão Alunos e Sociedade, que é o foco final da estratégia, resultando no aumento da inserção científica da UFSM no cenário internacional e na entrega de um ensino e pesquisa de excelência para a comunidade acadêmica e a sociedade.
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! colspan="3" |Quadro resumo sobre as Estratégias para o Desafio 1
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! colspan="3" |D1 -  Internacionalização
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!Referência indicador 2024
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|Mais qualificação e pesquisa internacional
|[[Desafio 1 - Internacionalização#Mais Qualificação e Pesquisa Internacional:~:text=Referência indicador 2024-,Mais qualificação e pesquisa internacional,-Posição no pilar|Mais qualificação e pesquisa internacional]]
|[[Posição no pilar Índice da Rede Internacional de Pesquisa no QS América latina]]
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| rowspan="2" |Maior reputação internacional
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|Melhorar a percepção dos discente de Pós-Graduação
|[[Desafio 1 - Internacionalização#:~:text=QS América Latina-,Melhorar a Percepção de Discentes de Pós-Graduação sobre oportunidades de Internacionalização,-editar|Melhorar a Percepção de Discentes de Pós-Graduação sobre oportunidades de Internacionalização]]
sobre oportunidade de internacionalização
|[[Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG)]]
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|Ampliar ações de internacionalização nas unidades
|[[Desafio 1 - Internacionalização#:~:text=CPA (Alunos PG)-,Ampliar Ações de Internacionalização nas Unidades,-editar|Aumentar a inserção de disciplinas em língua estrangeira na Pós-graduação]]
|[[Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira]]
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=== Estratégias ===
== Estratégias ==


==== Mais Qualificação e Pesquisa Internacional ====
=== [[Desafio 1 - Internacionalização#Mais Qualificação e Pesquisa Internacional:~:text=editar código-fonte-,Mais Qualificação e Pesquisa Internacional,-editar|Mais Qualificação e Diversificação da Pesquisa Internacionalizada]] ===
A estratégia '''"Mais Qualificação e Pesquisa Internacional"''' busca fortalecer a atuação da UFSM no cenário global por meio da qualificação acadêmica e científica. Essa iniciativa engloba ações voltadas para atrair pesquisadores e docentes de referência, fomentar parcerias internacionais, promover experiências multiculturais para alunos e docentes, além de incentivar a produção científica de impacto global. Com foco na excelência e na internacionalização, a estratégia também visa aprimorar currículos, infraestrutura de acolhimento e processos institucionais, posicionando a UFSM como um polo de pesquisa e inovação reconhecido internacionalmente.


===== Indicadores da estratégia =====
Medida pelo indicador Rede Internacional de Pesquisa, a estratégia visa aumentar e diversificar a rede de interações dos pesquisadores internos com a rede internacional.  Ao ampliar a rede de pesquisas, a estratégia '''Mais Qualificação e Pesquisa Internacional''' busca fortalecer a atuação da UFSM no cenário global.   
 
Indicador da estratégia  


* [[Posição no pilar Índice da Rede Internacional de Pesquisa no QS América latina]]
* [[Posição no pilar Índice da Rede Internacional de Pesquisa no QS América latina]]


==== Mais Reputação Internacional ====
=== [[Desafio 1 - Internacionalização#Maior Reputação Internacional:~:text=QS América latina-,Maior Reputação Internacional,-editar|Maior Reputação Internacional]] ===
A estratégia '''"Aumentar a Reputação Internacional"''' tem como foco consolidar a UFSM como uma instituição de referência global, utilizando os indicadores de reputação acadêmica e empregabilidade do QS Ranking. Para isso, a estratégia inclui ações voltadas ao fortalecimento da excelência acadêmica, ampliação de parcerias internacionais de alto impacto, promoção de pesquisas inovadoras e valorização da inserção dos egressos no mercado global. Essas iniciativas visam projetar a qualidade da UFSM no cenário internacional, atraindo reconhecimento de instituições, empregadores e comunidades acadêmicas ao redor do mundo.
Aumentar a Reputação Internacional é importante para o reconhecimento e a reputação global das instituições de ensino superior. Estar bem posicionado em rankings, além de atrair a atenção de estudantes e professores de diversas partes do mundo, consolida a imagem e aumenta a visibilidade da instituição para o mundo, promovendo uma diversidade de parcerias estratégicas com outras instituições de prestígio, empresas e organizações governamentais.


===== Indicadores da estratégia =====
Um dos rankings utilizados mundialmente é o Ranking QS, que tem boa parte de seus resultados medida por meio dos pilares reputação acadêmica e de empregabilidade.


busca incentivar a forma como outros pesquisadores enxergam a UFSM. Ações voltadas ao fortalecimento da excelência acadêmica, ampliação de parcerias internacionais de alto impacto que visam projetar a excelência da UFSM no cenário internacional, atraindo reconhecimento de instituições ao redor do mundo.
Juntamente com o segundo indicador, reputação de empregabilidade, que avalia a percepção dos empresários de todo o mundo, sobre quais universidades formam os melhores capitais humanos. Estes dois indicadores podem fornecer subsídios sobre a imagem internacional da instituição, e quando bem colocados no ranking, consolidar a imagem da UFSM numa perspectiva global de qualidade. 
==== Indicadores da estratégia ====
* [[Posição no Pilar Reputação Acadêmica do QS América Latina]]
* [[Posição no Pilar Reputação Acadêmica do QS América Latina]]
* [[Posição no Pilar Reputação de Empregabilidade do QS América Latina]]
* [[Posição no Pilar Reputação de Empregabilidade do QS América Latina]]


==== Melhorar a Percepção de Discentes de Pós-Graduação sobre oportunidades de Internacionalização ====
=== [[Desafio 1 - Internacionalização#:~:text=QS América Latina-,Melhorar a Percepção de Discentes de Pós-Graduação sobre oportunidades de Internacionalização,-editar|Melhor Percepção dos Discentes de Pós-Graduação sobre Oportunidades de Internacionalização]] ===
A estratégia '''"Melhorar a Percepção de Discentes de Pós-Graduação sobre Oportunidades de Internacionalização"''' busca ampliar e tornar mais visíveis as experiências internacionais disponíveis, promovendo a integração de alunos em redes globais de pesquisa e intercâmbio. Por meio do fortalecimento de convênios, divulgação de programas internacionais e incentivo à mobilidade acadêmica, a UFSM visa aprimorar a percepção dos discentes de pós-graduação sobre as oportunidades existentes, destacando os benefícios da internacionalização para a formação acadêmica e profissional.
A estratégia '''"Melhorar a Percepção de Discentes de Pós-Graduação sobre Oportunidades de Internacionalização"''' busca ampliar e tornar mais visíveis e disponíveis as experiências internacionais disponibilizadas pela UFSM aos seus estudantes de pós-graduação. Isto inclui promover a integração de alunos em redes globais de pesquisa e intercâmbio e fortalecer convênios, a divulgação de programas internacionais e o incentivo à mobilidade acadêmica.
 
Escrever sobre a outra parte


===== Indicadores da estratégia =====
# Atividades em língua estrangeira no curso (aulas, palestras, eventos)
# Interação com estudantes estrangeiros(as)
# Atividades com professores(as) estrangeiros(as) (aulas, palestras, eventos)


==== Indicador da estratégia ====
* [[Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG)]]
* [[Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG)]]


==== Ampliar Ações de Internacionalização nas Unidades ====
=== [[Desafio 1 - Internacionalização#:~:text=CPA (Alunos PG)-,Ampliar Ações de Internacionalização nas Unidades,-editar|Aumentar a Inserção de Disciplinas em Língua Estrangeira na Pós-graduação]] ===
A estratégia '''"Ampliar Ações de Internacionalização nas Unidades"''' tem como objetivo integrar e fortalecer a internacionalização em todos os níveis acadêmicos e campi da UFSM. Isso inclui fomentar ações internas que visem capacitar docentes e técnicos para práticas globais e incentivar a incorporação de perspectivas internacionais nos currículos. Dessa forma, a universidade busca criar um ambiente acadêmico conectado às demandas globais, favorecendo a formação de cidadãos e profissionais com visão internacional.
A estratégia '''"Ampliar Ações de Internacionalização nas Unidades"''' tem como objetivo integrar e fortalecer a internacionalização em todos os níveis acadêmicos e campi da UFSM. Isso inclui fomentar ações internas que visem capacitar docentes e técnicos para práticas globais e incentivar a incorporação de perspectivas internacionais nos currículos. Dessa forma, a universidade busca criar um ambiente acadêmico conectado às demandas globais, favorecendo a formação de cidadãos e profissionais com visão internacional.


===== Indicadores da estratégia =====
==== Indicador da estratégia ====
[[Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira]]<!--Fazer a descrição desse indicador-->
[[Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira|Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira na pós-graduação]]<!--Fazer a descrição desse indicador-->

Edição atual tal como às 11h28min de 12 de março de 2025

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O Desafio 1 – Internacionalização é estruturado para alinhar aprendizado, infraestrutura e processos em uma estratégia coesa que fortalece a presença internacional da UFSM. Na base dessa estratégia, a dimensão Aprendizado e Infraestrutura desempenha um papel essencial ao fornecer os alicerces necessários para apoiar os processos institucionais. Isso inclui aprimorar a infraestrutura de acolhimento para pesquisadores e alunos estrangeiros e manter um corpo docente altamente qualificado, capaz de impulsionar a produção científica e atrair colaborações globais. Com esses elementos estruturais bem estabelecidos, a dimensão Processos ganha robustez para promover parcerias institucionais, realizar convênios de trocas culturais e administrativas, e oferecer experiências de internacionalização aos alunos, ao mesmo tempo em que aperfeiçoa rotinas e currículos atrativos para públicos internacionais. Essa combinação de aprendizado, infraestrutura e processos converge para a dimensão Alunos e Sociedade, que é o foco final da estratégia, resultando no aumento da inserção científica da UFSM no cenário internacional e na entrega de um ensino e pesquisa de excelência para a comunidade acadêmica e a sociedade.

Quadro resumo sobre as Estratégias para o Desafio 1
D1 - Internacionalização
Estratégias Propostas Indicadores Propostos Referência indicador 2024
Mais qualificação e pesquisa internacional Posição no pilar Índice da Rede Internacional de Pesquisa no QS América latina
Maior reputação internacional Posição no Pilar Reputação Acadêmica do QS América Latina
Posição no Pilar Reputação de Empregabilidade do QS América Latina
Melhorar a Percepção de Discentes de Pós-Graduação sobre oportunidades de Internacionalização Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG)
Aumentar a inserção de disciplinas em língua estrangeira na Pós-graduação Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira

Estratégias

Mais Qualificação e Diversificação da Pesquisa Internacionalizada

Medida pelo indicador Rede Internacional de Pesquisa, a estratégia visa aumentar e diversificar a rede de interações dos pesquisadores internos com a rede internacional. Ao ampliar a rede de pesquisas, a estratégia Mais Qualificação e Pesquisa Internacional busca fortalecer a atuação da UFSM no cenário global.

Indicador da estratégia

Maior Reputação Internacional

Aumentar a Reputação Internacional é importante para o reconhecimento e a reputação global das instituições de ensino superior. Estar bem posicionado em rankings, além de atrair a atenção de estudantes e professores de diversas partes do mundo, consolida a imagem e aumenta a visibilidade da instituição para o mundo, promovendo uma diversidade de parcerias estratégicas com outras instituições de prestígio, empresas e organizações governamentais.

Um dos rankings utilizados mundialmente é o Ranking QS, que tem boa parte de seus resultados medida por meio dos pilares reputação acadêmica e de empregabilidade.

busca incentivar a forma como outros pesquisadores enxergam a UFSM. Ações voltadas ao fortalecimento da excelência acadêmica, ampliação de parcerias internacionais de alto impacto que visam projetar a excelência da UFSM no cenário internacional, atraindo reconhecimento de instituições ao redor do mundo.

Juntamente com o segundo indicador, reputação de empregabilidade, que avalia a percepção dos empresários de todo o mundo, sobre quais universidades formam os melhores capitais humanos. Estes dois indicadores podem fornecer subsídios sobre a imagem internacional da instituição, e quando bem colocados no ranking, consolidar a imagem da UFSM numa perspectiva global de qualidade.

Indicadores da estratégia

Melhor Percepção dos Discentes de Pós-Graduação sobre Oportunidades de Internacionalização

A estratégia "Melhorar a Percepção de Discentes de Pós-Graduação sobre Oportunidades de Internacionalização" busca ampliar e tornar mais visíveis e disponíveis as experiências internacionais disponibilizadas pela UFSM aos seus estudantes de pós-graduação. Isto inclui promover a integração de alunos em redes globais de pesquisa e intercâmbio e fortalecer convênios, a divulgação de programas internacionais e o incentivo à mobilidade acadêmica.

Escrever sobre a outra parte

  1. Atividades em língua estrangeira no curso (aulas, palestras, eventos)
  2. Interação com estudantes estrangeiros(as)
  3. Atividades com professores(as) estrangeiros(as) (aulas, palestras, eventos)

Indicador da estratégia

Aumentar a Inserção de Disciplinas em Língua Estrangeira na Pós-graduação

A estratégia "Ampliar Ações de Internacionalização nas Unidades" tem como objetivo integrar e fortalecer a internacionalização em todos os níveis acadêmicos e campi da UFSM. Isso inclui fomentar ações internas que visem capacitar docentes e técnicos para práticas globais e incentivar a incorporação de perspectivas internacionais nos currículos. Dessa forma, a universidade busca criar um ambiente acadêmico conectado às demandas globais, favorecendo a formação de cidadãos e profissionais com visão internacional.

Indicador da estratégia

Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira na pós-graduação