Taxa de Conclusão por Ingressante (TCI): mudanças entre as edições
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* Diplomados = Estudantes com situação de vínculo igual a “Formado” no curso j no ano t; | |||
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Mudanças significativas nas políticas educacionais ou nos métodos de ensino que ocorrem durante o período de acompanhamento podem afetar a Taxa de Conclusão por Ingressante e devem ser consideradas ao interpretar os resultados ao longo do tempo. | |||
A limitação deste indicador se aplica principalmente a cursos recém-criados que ainda não tiveram sua primeira turma completando o ciclo formativo. | |||
Edição atual tal como às 14h39min de 12 de julho de 2024
| Dados do Indicador | |
|---|---|
| Sigla: | TCI |
| Unidade de medida: | Percentual (%) |
| Autoria: | UFSM |
| Periodicidade: | Anual |
| Polaridade: | Quanto maior, melhor. |
| Desafio do PDI: | D2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica. |
Definição
A TCI mede o sucesso das instituições de ensino em formar alunos, considerando o total de estudantes que ingressaram e os que se diplomaram em um período específico, ajustado pela exclusão dos estudantes que, infelizmente, faleceram. Este indicador ajuda a refletir a capacidade da instituição de apoiar e manter os alunos até a finalização de seus cursos.
Finalidade
Avaliar o percentual de alunos que se diplomam em relação ao número de ingressantes em um determinado período anterior. Este indicador é essencial para entender a eficiência e a eficácia das instituições de ensino superior na condução dos estudantes até a conclusão dos seus cursos.
Fonte de dados
Universidade Federal de Santa Maria - UFSM
Periodicidade
Anual
Fórmula da Cálculo
Variáveis
Onde:
- T = Ano de ingresso;
- t = Ano de referência;
- j = Curso de graduação.
Variáveis de Cálculo:
- Diplomados = Estudantes com situação de vínculo igual a “Formado” no curso j no ano t;
- Ingressantes = Número total de ingressantes no curso j no ano T;
- Falecidos = Estudantes com situação de vínculo igual a “Falecido” no curso j até o ano t.
Desagregações possíveis
- Área de avaliação (CINE e Área Geral);
- Instituições de Ensino Superior (IES) (ex: Universidade x Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia x Faculdade);
- Curso (ex: presencial x a distância; Licenciatura x Bacharelado x Tecnólogo).
Valores de referência
Construção da meta
Observações e/ou Limitações
Mudanças significativas nas políticas educacionais ou nos métodos de ensino que ocorrem durante o período de acompanhamento podem afetar a Taxa de Conclusão por Ingressante e devem ser consideradas ao interpretar os resultados ao longo do tempo.
A limitação deste indicador se aplica principalmente a cursos recém-criados que ainda não tiveram sua primeira turma completando o ciclo formativo.
