Contribuições do(a) usuário(a) LucasdeAndrade07
De WikiUFSM
Usuário com 692 edições. Conta criada em 22 de outubro de 2024.
24 de março de 2025
- 08h52min08h52min de 24 de março de 2025 dif his +7 Discussão:D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →CCSH
- 08h50min08h50min de 24 de março de 2025 dif his +25 Discussão:D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →CTISM: nova seção
- 08h46min08h46min de 24 de março de 2025 dif his +25 Discussão:D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →CCSH: nova seção
- 08h46min08h46min de 24 de março de 2025 dif his −2 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Ampliar a Participação do Estudante como Agente de Desenvolvimento Etiqueta: Edição visual
- 08h44min08h44min de 24 de março de 2025 dif his +291 m Discussão:D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Foi revertida a edição de LucasdeAndrade07 (disc) para a última versão por SBalconi Etiqueta: Reversão
- 08h44min08h44min de 24 de março de 2025 dif his −291 Discussão:D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Comissão central - Out/2024 Etiquetas: anulando Revertido
- 08h43min08h43min de 24 de março de 2025 dif his +23 N Discussão:Visão Institucional →CCSH: nova seção
- 08h40min08h40min de 24 de março de 2025 dif his +43 Discussão:Página principal →Grupo 4 - CCSH: nova seção atual Etiqueta: Reversão manual
- 08h40min08h40min de 24 de março de 2025 dif his −43 Discussão:Página principal →Grupo 4 - CCSH Etiquetas: anulando Revertido
- 08h39min08h39min de 24 de março de 2025 dif his +43 N Discussão:Página principal →Grupo 4 - CCSH: nova seção
21 de março de 2025
- 14h27min14h27min de 21 de março de 2025 dif his +324 Porcentagem de respostas 5 e 6 no componente abordagem de ensino - CPA Sem resumo de edição atual Etiqueta: Edição visual
- 14h25min14h25min de 21 de março de 2025 dif his +322 Porcentagem de cursos com Conceito Preliminar de Cursos (CPC) 4 e 5 Sem resumo de edição atual Etiqueta: Edição visual
- 14h24min14h24min de 21 de março de 2025 dif his +38 Porcentagem de cursos de graduação com conceito 4 e 5 Sem resumo de edição atual Etiqueta: Edição visual
- 14h19min14h19min de 21 de março de 2025 dif his +1 166 N Porcentagem de respostas 5 e 6 no componente abordagem de ensino - CPA Criou página com ' == Definição == Este indicador mede a satisfação dos estudantes em relação à abordagem de ensino adotada nos cursos da instituição, com base nas respostas fornecidas na avaliação da Comissão Própria de Avaliação (CPA). Ele considera a proporção de avaliações que receberam notas 5 e 6, indicando um alto nível de aprovação. == Finalidade == * '''Avaliar a qualidade do ensino''' com base na percepção dos estudantes. * '''Monitorar o impacto das pr...' Etiqueta: Edição visual
- 14h15min14h15min de 21 de março de 2025 dif his −488 D2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica →Mais qualidade nos métodos de ensino Etiqueta: Edição visual
- 14h14min14h14min de 21 de março de 2025 dif his −108 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica atual Etiqueta: Edição visual
- 14h14min14h14min de 21 de março de 2025 dif his +108 Indicadores em análise Sem resumo de edição atual Etiqueta: Edição visual
- 14h11min14h11min de 21 de março de 2025 dif his +27 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h09min14h09min de 21 de março de 2025 dif his +217 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Maior Contribuição do Egresso para o Desenvolvimento na Sociedade Etiqueta: Edição visual
- 14h09min14h09min de 21 de março de 2025 dif his +217 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h09min14h09min de 21 de março de 2025 dif his +195 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Maior Relacionamento com a Comunidade e Valorização Cultural Etiqueta: Edição visual
- 14h09min14h09min de 21 de março de 2025 dif his +195 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h08min14h08min de 21 de março de 2025 dif his +237 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Ampliar Parcerias com Empresas e Entidades Etiqueta: Edição visual
- 14h08min14h08min de 21 de março de 2025 dif his +237 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h08min14h08min de 21 de março de 2025 dif his +273 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Fomentar o Crescimento de Empreendimentos (startups) e Ampliar o Aporte de Contrapartidas das Empresas do Inovatec Etiqueta: Edição visual
- 14h08min14h08min de 21 de março de 2025 dif his +273 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h08min14h08min de 21 de março de 2025 dif his +208 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Maior Presença e Impacto Direto na Sociedade Etiqueta: Edição visual
- 14h07min14h07min de 21 de março de 2025 dif his +208 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h07min14h07min de 21 de março de 2025 dif his +227 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Ampliar a Participação do Estudante como Agente de Desenvolvimento Etiqueta: Edição visual
- 14h07min14h07min de 21 de março de 2025 dif his +227 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h07min14h07min de 21 de março de 2025 dif his −7 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h05min14h05min de 21 de março de 2025 dif his −318 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Ampliar a Participação do Estudante como Agente de Desenvolvimento Etiqueta: Edição visual
- 14h04min14h04min de 21 de março de 2025 dif his +159 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Ampliar a Participação do Estudante como Agente de Desenvolvimento Etiqueta: Edição visual
- 14h04min14h04min de 21 de março de 2025 dif his +159 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 14h03min14h03min de 21 de março de 2025 dif his +1 497 N Porcentagem de cursos com Conceito Preliminar de Cursos (CPC) 4 e 5 Criou página com ' == Definição == O Conceito Preliminar de Curso – CPC é um indicador de qualidade dos cursos de graduação, calculado com base em três aspectos, originários do Enade: a avaliação de desempenho dos estudantes; o índice de diferença de desempenho (IDD), que indica o quanto a universidade agregou de conhecimento ao estudante, e na avaliação das condições oferecidas pela universidade, em termos de infraestrutura, corpo docente e recursos-didático-pedagógico...' Etiqueta: Edição visual
- 13h58min13h58min de 21 de março de 2025 dif his −58 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 13h57min13h57min de 21 de março de 2025 dif his +58 Indicadores em análise →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 13h51min13h51min de 21 de março de 2025 dif his +20 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional →Fomentar o desenvolvimento e o crescimento de empreendimentos (startups e empresas vinculadas) Etiqueta: Edição visual
- 11h30min11h30min de 21 de março de 2025 dif his +83 D7 - Gestão Ambiental Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h30min11h30min de 21 de março de 2025 dif his +16 N Arquivo:Qrcode Desafio 7.png Sem resumo de edição atual
- 11h29min11h29min de 21 de março de 2025 dif his +83 D6 - Desenvolvimento Local, Regional e Nacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h29min11h29min de 21 de março de 2025 dif his +16 N Arquivo:Qrcode Desafio 6.png Sem resumo de edição atual
- 11h28min11h28min de 21 de março de 2025 dif his +83 D5 - Modernização e desenvolvimento organizacional Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h28min11h28min de 21 de março de 2025 dif his +16 N Arquivo:Qrcode Desafio 5.png Sem resumo de edição atual
- 11h27min11h27min de 21 de março de 2025 dif his +83 D4 - Inovação Geração de Conhecimento e Transferência de Tecnologia Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h26min11h26min de 21 de março de 2025 dif his +16 N Arquivo:Qrcode Desafio 4.png Sem resumo de edição atual
- 11h26min11h26min de 21 de março de 2025 dif his +2 D2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h26min11h26min de 21 de março de 2025 dif his +18 N Arquivo:Qrcode Desafio 2.1.png Sem resumo de edição atual
- 11h25min11h25min de 21 de março de 2025 dif his +83 D3 - Inclusão Social Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h24min11h24min de 21 de março de 2025 dif his +16 N Arquivo:Qrcode Desafio 3.png Sem resumo de edição atual