Contribuições do(a) usuário(a) LucasdeAndrade07
De WikiUFSM
Usuário com 694 edições. Conta criada em 22 de outubro de 2024.
19 de fevereiro de 2025
- 09h31min09h31min de 19 de fevereiro de 2025 dif his −129 Porcentagem de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h29min09h29min de 19 de fevereiro de 2025 dif his +137 Porcentagem de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 19 de fevereiro de 2025 dif his +1 Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 19 de fevereiro de 2025 dif his −31 Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h14min09h14min de 19 de fevereiro de 2025 dif his −151 Porcentagem de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
17 de fevereiro de 2025
- 11h57min11h57min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +333 Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h56min11h56min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −605 Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
- 11h54min11h54min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +1 Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h50min11h50min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +1 Porcentagem de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
- 11h47min11h47min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −193 Porcentagem de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h08min11h08min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −347 Porcentagem da taxa de evasão anual do ensino técnico →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h57min09h57min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +348 Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
- 09h43min09h43min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −970 Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES →Definição Etiqueta: Edição visual
- 09h38min09h38min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −22 Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h36min09h36min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −292 Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h18min09h18min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −1 667 Porcentagem de cursos com conceito Enade acima de 4 Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h09min09h09min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −300 Porcentagem de cursos com conceito Enade acima de 4 →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h07min09h07min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −160 Porcentagem de cursos de graduação com conceito 4 e 5 →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h07min09h07min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −292 Porcentagem de cursos de graduação com conceito 4 e 5 Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif his 0 Plano de metas →Desafio 1 - Internacionalização Etiqueta: Edição visual
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +108 N Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) para Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) para Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG)
- 09h03min09h03min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −338 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
12 de fevereiro de 2025
- 09h27min09h27min de 12 de fevereiro de 2025 dif his −22 Posição entre as brasileiras no Unirank Sem resumo de edição atual Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 12 de fevereiro de 2025 dif his −44 Plano de metas →Desafio 6 - Desenvolvimento local, regional e nacional Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 12 de fevereiro de 2025 dif his +170 Número de startups que ser tornam graduadas →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
11 de fevereiro de 2025
- 09h52min09h52min de 11 de fevereiro de 2025 dif his +1 234 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos que ingressaram pela cotas de PPI e PcD →Definição Etiqueta: Edição visual
- 09h40min09h40min de 11 de fevereiro de 2025 dif his +365 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos que ingressaram pela cotas de PPI e PcD Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h39min09h39min de 11 de fevereiro de 2025 dif his +329 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos com benefício sócio-econômico Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
10 de fevereiro de 2025
- 09h07min09h07min de 10 de fevereiro de 2025 dif his −44 Plano de metas →Desafio 1 - Internacionalização Etiqueta: Edição visual
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif his +81 N Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira LucasdeAndrade07 moveu Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira para Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira LucasdeAndrade07 moveu Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira para Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif his +36 Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira →Variáveis Etiqueta: Edição visual
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif his +582 Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira →Finalidade Etiqueta: Edição visual
- 09h02min09h02min de 10 de fevereiro de 2025 dif his +320 Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira →Definição Etiqueta: Edição visual
7 de fevereiro de 2025
- 09h05min09h05min de 7 de fevereiro de 2025 dif his +90 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos) →Observações e/ou Limitações Etiqueta: Edição visual
- 08h59min08h59min de 7 de fevereiro de 2025 dif his +15 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos) →Valores de referência Etiqueta: Edição visual
- 08h58min08h58min de 7 de fevereiro de 2025 dif his +556 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos) →Definição Etiqueta: Edição visual
5 de fevereiro de 2025
- 11h41min11h41min de 5 de fevereiro de 2025 dif his +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h40min11h40min de 5 de fevereiro de 2025 dif his +102 N Percentual de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior para Porcentagem de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h40min11h40min de 5 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Porcentagem de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior para Porcentagem de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior
- 11h39min11h39min de 5 de fevereiro de 2025 dif his +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h38min11h38min de 5 de fevereiro de 2025 dif his +123 N Percentual de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior para Porcentagem de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h38min11h38min de 5 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Porcentagem de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior para Porcentagem de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior
- 11h38min11h38min de 5 de fevereiro de 2025 dif his −104 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h36min11h36min de 5 de fevereiro de 2025 dif his +120 N Percentual de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação para Porcentagem de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h36min11h36min de 5 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Porcentagem de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação para Porcentagem de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação
- 11h36min11h36min de 5 de fevereiro de 2025 dif his +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h35min11h35min de 5 de fevereiro de 2025 dif his +125 N Percentual de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação para Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h35min11h35min de 5 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação para Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação