Contribuições do(a) usuário(a) LucasdeAndrade07
De WikiUFSM
Usuário com 756 edições. Conta criada em 22 de outubro de 2024.
26 de fevereiro de 2025
- 10h41min10h41min de 26 de fevereiro de 2025 dif his +20 Discussão:Desafio 1 - Internacionalização →CE 2: nova seção
25 de fevereiro de 2025
- 10h23min10h23min de 25 de fevereiro de 2025 dif his +42 Indicador de Saúde Mental Universitária →Fonte de dados Etiqueta: Edição visual
- 10h06min10h06min de 25 de fevereiro de 2025 dif his +730 Indicador de Saúde Mental Universitária Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h50min09h50min de 25 de fevereiro de 2025 dif his +9 Plano de metas →Visão Etiqueta: Edição visual
- 09h50min09h50min de 25 de fevereiro de 2025 dif his +63 N Ter indicador para saúde mental LucasdeAndrade07 moveu Ter indicador para saúde mental para Indicador de Saúde Mental Universitária atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 09h50min09h50min de 25 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Indicador de Saúde Mental Universitária LucasdeAndrade07 moveu Ter indicador para saúde mental para Indicador de Saúde Mental Universitária
- 09h48min09h48min de 25 de fevereiro de 2025 dif his +222 N Indicador de Saúde Mental Universitária Criou página com ' == Definição == == Finalidade == == Fonte de dados == == Periodicidade == == Fórmula de Cálculo == == Variáveis == == Valores de referência == == Construção da meta == == Observações e/ou Limitações ==' Etiqueta: Edição visual
- 09h47min09h47min de 25 de fevereiro de 2025 dif his +3 Plano de metas →Visão Etiqueta: Edição visual
- 09h46min09h46min de 25 de fevereiro de 2025 dif his +404 Índice de relação candidato/vaga vestibular Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h42min09h42min de 25 de fevereiro de 2025 dif his −62 Índice de relação candidato/vaga vestibular →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h37min09h37min de 25 de fevereiro de 2025 dif his +2 638 Percentual de satisfação dos alunos - CPA Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h33min09h33min de 25 de fevereiro de 2025 dif his −66 Percentual de satisfação dos alunos - CPA Limpou toda a página Etiquetas: anulando Edição visual
21 de fevereiro de 2025
- 09h21min09h21min de 21 de fevereiro de 2025 dif his +369 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos que ingressaram pela cotas de PPI e PcD →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
- 08h53min08h53min de 21 de fevereiro de 2025 dif his +228 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos com benefício sócio-econômico →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
19 de fevereiro de 2025
- 09h33min09h33min de 19 de fevereiro de 2025 dif his +184 Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
- 09h31min09h31min de 19 de fevereiro de 2025 dif his −129 Porcentagem de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h29min09h29min de 19 de fevereiro de 2025 dif his +137 Porcentagem de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 19 de fevereiro de 2025 dif his +1 Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 19 de fevereiro de 2025 dif his −31 Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h14min09h14min de 19 de fevereiro de 2025 dif his −151 Porcentagem de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
17 de fevereiro de 2025
- 11h57min11h57min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +333 Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h56min11h56min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −605 Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
- 11h54min11h54min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +1 Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h50min11h50min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +1 Porcentagem de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
- 11h47min11h47min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −193 Porcentagem de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 11h08min11h08min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −347 Porcentagem da taxa de evasão anual do ensino técnico →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h57min09h57min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +348 Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
- 09h43min09h43min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −970 Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES →Definição Etiqueta: Edição visual
- 09h38min09h38min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −22 Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h36min09h36min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −292 Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h18min09h18min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −1 667 Porcentagem de cursos com conceito Enade acima de 4 Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h09min09h09min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −300 Porcentagem de cursos com conceito Enade acima de 4 →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h07min09h07min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −160 Porcentagem de cursos de graduação com conceito 4 e 5 →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h07min09h07min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −292 Porcentagem de cursos de graduação com conceito 4 e 5 Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif his 0 Plano de metas →Desafio 1 - Internacionalização Etiqueta: Edição visual
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif his +108 N Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) para Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) para Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG)
- 09h03min09h03min de 17 de fevereiro de 2025 dif his −338 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
12 de fevereiro de 2025
- 09h27min09h27min de 12 de fevereiro de 2025 dif his −22 Posição entre as brasileiras no Unirank Sem resumo de edição atual Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 12 de fevereiro de 2025 dif his −44 Plano de metas →Desafio 6 - Desenvolvimento local, regional e nacional Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 12 de fevereiro de 2025 dif his +170 Número de startups que ser tornam graduadas →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
11 de fevereiro de 2025
- 09h52min09h52min de 11 de fevereiro de 2025 dif his +1 234 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos que ingressaram pela cotas de PPI e PcD →Definição Etiqueta: Edição visual
- 09h40min09h40min de 11 de fevereiro de 2025 dif his +365 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos que ingressaram pela cotas de PPI e PcD Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h39min09h39min de 11 de fevereiro de 2025 dif his +329 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos com benefício sócio-econômico Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
10 de fevereiro de 2025
- 09h07min09h07min de 10 de fevereiro de 2025 dif his −44 Plano de metas →Desafio 1 - Internacionalização Etiqueta: Edição visual
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif his +81 N Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira LucasdeAndrade07 moveu Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira para Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif his 0 m Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira LucasdeAndrade07 moveu Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira para Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif his +36 Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira →Variáveis Etiqueta: Edição visual
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif his +582 Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira →Finalidade Etiqueta: Edição visual
- 09h02min09h02min de 10 de fevereiro de 2025 dif his +320 Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira →Definição Etiqueta: Edição visual