Contribuições do(a) usuário(a) LucasdeAndrade07
De WikiUFSM
Usuário com 835 edições. Conta criada em 22 de outubro de 2024.
17 de fevereiro de 2025
- 09h09min09h09min de 17 de fevereiro de 2025 dif hist −300 Porcentagem de cursos com conceito Enade acima de 4 →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h07min09h07min de 17 de fevereiro de 2025 dif hist −160 Porcentagem de cursos de graduação com conceito 4 e 5 →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
- 09h07min09h07min de 17 de fevereiro de 2025 dif hist −292 Porcentagem de cursos de graduação com conceito 4 e 5 Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif hist 0 Plano de metas →Desafio 1 - Internacionalização Etiqueta: Edição visual
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif hist +108 N Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) para Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 09h04min09h04min de 17 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) para Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG)
- 09h03min09h03min de 17 de fevereiro de 2025 dif hist −338 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG) →Desagregações possíveis Etiqueta: Edição visual
12 de fevereiro de 2025
- 09h27min09h27min de 12 de fevereiro de 2025 dif hist −22 Posição entre as brasileiras no Unirank Sem resumo de edição atual Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 12 de fevereiro de 2025 dif hist −44 Plano de metas →Desafio 6 - Desenvolvimento local, regional e nacional Etiqueta: Edição visual
- 09h21min09h21min de 12 de fevereiro de 2025 dif hist +170 Número de startups que ser tornam graduadas →Fórmula da Cálculo Etiqueta: Edição visual
11 de fevereiro de 2025
- 09h52min09h52min de 11 de fevereiro de 2025 dif hist +1 234 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos que ingressaram pela cotas de PPI e PcD →Definição Etiqueta: Edição visual
- 09h40min09h40min de 11 de fevereiro de 2025 dif hist +365 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos que ingressaram pela cotas de PPI e PcD Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
- 09h39min09h39min de 11 de fevereiro de 2025 dif hist +329 Porcentagem da taxa de sucesso dos alunos com benefício sócio-econômico Sem resumo de edição Etiqueta: Edição visual
10 de fevereiro de 2025
- 09h07min09h07min de 10 de fevereiro de 2025 dif hist −44 Plano de metas →Desafio 1 - Internacionalização Etiqueta: Edição visual
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif hist +81 N Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira LucasdeAndrade07 moveu Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira para Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de cursos que ofertam disciplinas em língua estrangeira ou COIL LucasdeAndrade07 moveu Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira para Porcentagem de disciplinas ofertadas em língua estrangeira
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif hist +36 Porcentagem de cursos que ofertam disciplinas em língua estrangeira ou COIL →Variáveis Etiqueta: Edição visual
- 09h06min09h06min de 10 de fevereiro de 2025 dif hist +582 Porcentagem de cursos que ofertam disciplinas em língua estrangeira ou COIL →Finalidade Etiqueta: Edição visual
- 09h02min09h02min de 10 de fevereiro de 2025 dif hist +320 Porcentagem de cursos que ofertam disciplinas em língua estrangeira ou COIL →Definição Etiqueta: Edição visual
7 de fevereiro de 2025
- 09h05min09h05min de 7 de fevereiro de 2025 dif hist +90 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos) →Observações e/ou Limitações Etiqueta: Edição visual
- 08h59min08h59min de 7 de fevereiro de 2025 dif hist +15 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos) →Valores de referência Etiqueta: Edição visual
- 08h58min08h58min de 7 de fevereiro de 2025 dif hist +556 Porcentagem de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos) →Definição Etiqueta: Edição visual
5 de fevereiro de 2025
- 11h41min11h41min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h40min11h40min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +102 N Percentual de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior para Porcentagem de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h40min11h40min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior para Porcentagem de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior
- 11h39min11h39min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h38min11h38min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +123 N Percentual de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior para Porcentagem de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h38min11h38min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior para Porcentagem de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior
- 11h38min11h38min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist −104 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h36min11h36min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +120 N Percentual de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação para Porcentagem de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h36min11h36min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação para Porcentagem de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação
- 11h36min11h36min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h35min11h35min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +125 N Percentual de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação para Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h35min11h35min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação LucasdeAndrade07 moveu Percentual de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação para Porcentagem de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação
- 11h35min11h35min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist −44 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h34min11h34min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +123 N Percentual de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) para Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h34min11h34min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos) para Porcentagem de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos)
- 11h33min11h33min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h32min11h32min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +117 N Percentual de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) para Porcentagem de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h32min11h32min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) LucasdeAndrade07 moveu Percentual de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos) para Porcentagem de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos)
- 11h32min11h32min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h32min11h32min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +77 N Percentual da taxa de evasão anual do ensino técnico LucasdeAndrade07 moveu Percentual da taxa de evasão anual do ensino técnico para Porcentagem da taxa de evasão anual do ensino técnico atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h32min11h32min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem da taxa de evasão anual do ensino técnico LucasdeAndrade07 moveu Percentual da taxa de evasão anual do ensino técnico para Porcentagem da taxa de evasão anual do ensino técnico
- 11h31min11h31min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h30min11h30min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +92 N Percentual de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES LucasdeAndrade07 moveu Percentual de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES para Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h30min11h30min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES LucasdeAndrade07 moveu Percentual de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES para Porcentagem de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES
- 11h30min11h30min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +1 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual
- 11h29min11h29min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist +73 N Percentual de cursos com conceito Enade acima de 4 LucasdeAndrade07 moveu Percentual de cursos com conceito Enade acima de 4 para Porcentagem de cursos com conceito Enade acima de 4 atual Etiqueta: Novo redirecionamento
- 11h29min11h29min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist 0 m Porcentagem de cursos com conceito Enade acima de 4 LucasdeAndrade07 moveu Percentual de cursos com conceito Enade acima de 4 para Porcentagem de cursos com conceito Enade acima de 4
- 11h28min11h28min de 5 de fevereiro de 2025 dif hist −45 Plano de metas →Desafio 2 - Educação inovadora e transformadora com excelência acadêmica Etiqueta: Edição visual