Indicadores por Fonte

Esta página detalha os indicadores por fonte de dados.

COMISSÃO PRÓPRIA DE AVALIAÇÃO - CPA/UFSM

• Percentual de satisfação dos alunos - CPA (alunos ) - NPS
• Índice de Imagem e reputação da UFSM
• Percentual de respostas 5 e 6 sobre Ambiente de Internacionalização CPA (Alunos PG)
• Percentual de docentes com nota acima de 8 na Avaliação Ensino-Aprendizagem – CPA (alunos)
• Percentual de disciplinas com média acima de 8 na avaliação de Ensino-Aprendizagem - CPA (alunos)
• Percentual de Egressos da Pós-graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação
• Percentual de Egressos da Graduação trabalhando na área/correlata ou cursando pós-graduação
• Percentual de Egressos do Ensino Técnico trabalhando na área/correlata ou cursando ensino superior
• Percentual de Egressos do Ensino Médio trabalhando ou cursando ensino superior
• Percentual de satisfação dos servidores - CPA (Servidores) - NPS
• Percentual de respostas 5 e 6 sobre os Desafios do PDI - CPA (Servidores)
• Percentual de respostas 5 e 6 sobre a Questão "Fico sabendo o que acontece na UFSM" - CPA (Servidores)
• Percentual de respostas 5 e 6 sobre oportunidades para atividades de extensão - CPA (Alunos)
• Percentual de respostas 5 e 6 sobre Contribuição para a formação integral do cidadão - CPA (Egressos)
• Índice de percepção sobre Responsabilidade Ambiental da UFSM - CPA (Sociedade)
• Percentual de respostas 5 e 6 sobre Engajamento e Consciência Ambiental - CPA (alunos e servidores)
• Indicador para Saúde Mental

SIE

• Percentual de disciplinas ofertadas em língua estrangeira
• Percentual de cursos com taxa de conclusão acima da médias das IFES
• Índice de relação candidato/vaga vestibular - Atratividade
• Percentual da taxa de sucesso dos alunos com benefício sócio-econômico
• Percentual da taxa de sucesso dos alunos que ingressaram pela cotas de PPI e PcD
• Índice de programas com doutorado pelo número total de programas da UFSM
• Índice de programas com conceito acima de 6 pelo número total de programas da UFSM
• Percentual de despesas com encargos em relação à médias das IFES
• Percentual de recursos captados via fundações
• Percentual de unidades aptas a aderir ao PGD

PROINOVA

• Projetos PD&I e Prestação de Serviços considerando receita recebida (valor executado e não contratado)
• Número de licenciamento e cessões gerados através de pesquisa
• Número de startups que ser tornam graduadas
• N° de Empresas associadas e residentes ao Inovatec Parque Tecnológico
• Nº de contratos PD&I com empresas e entidades

INEP

• IGC
• % de cursos de graduação com conceito 4 e 5
• Percentual de cursos com conceito Enade acima de 4
• Percentual de participação da pós-graduação na nota de IGC

CAPES

• % MB no Quesito impacto social da ficha de avaliação Capes

TRIBUNAL DE CONTAS DA UNIÃO

• Índice de governança pública organizacional do TCU
• Índice de gestão de Pessoas do TCU

RANKINGS

THE - World University Ranking

• Posição entre as brasileiras no THE World University Ranking

THE - University Impact Ranking

• Posição no ODS 5 - Igualdade de Gênero do Impact Ranking
• Posição no ODS 6 - água potável e saneamento do Impact Ranking
• Posição no ODS 7 - Energia limpa e acessível do Impact Ranking
• Posição no ODS 9 - Indústria, Inovação e Infraestrutura do Impact Ranking
• Posição no ODS 10 - Redução das Desigualdades do Impact Ranking
• Posição no ODS 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis do Impact Ranking
• Posição no ODS 15 - Vida terrestre do Impact Ranking

QS World University Ranking

• Posição no Pilar Reputação Acadêmica do QS América Latina
• Posição no Pilar Reputação de Empregabilidade do QS América Latina

QS World America latina

• Posição no pilar Índice da Rede Internacional de Pesquisa no QS América latina
• Posição no Pilar Citations do QS América Latina

Webometric

• Posição entre as brasileiras no pilar visibilidade do Webometrics

Unirank

• Posição entre as brasileiras no Unirank

UI Green Metric World University Rankings

• Posição no pilar Mobilidade - Green Metric Ranking

PLATAFORMA NILO PEÇANHA

• Percentual da taxa de evasão anual do ensino técnico